内地与澳门体育事业发展研究及规划路径

芦锦婷方季伟

一、前言

体育对于不同年龄阶段都存在着一定的积极影响,其中就包括了青少年的身心成长以及老人的身体健康等,而在不同的区域由于文化存在着较大差异,因而体育教育方式也有所不同。通过对于内地与澳门体育事业的研究,可让更多人了解到体育的重要性,增强人们对体育事业发展的重视,加强体育方面的运动。

二、研究目的

在2009年以前,笔者曾在洛阳实验小学就读,并于2009年回到澳门读六年级。根据比较两地的体育教学发现,内地学校对于体育发展重视程度并不高,家长更为注重的是孩子的学习情况,而大大忽略了孩子的德智体美劳全面发展,因而在很多时候都会占用体育课的时间来教学语文、数学以及英语等主要学科。而在澳门则有很大的不同,家长、学校以及政府更为注重的是学生课外活动的发展,注重培养学生的兴趣爱好,不但星期六日有全面健身活动,而且暑假期间也会有政府组织的暑期活动,通过统计大约有四百多种不同的体育活动可供市民自由选择和参加,而市民只需缴纳报名费10-300元,与此同时,澳门也十分重视全民健身,但澳门的竞技体育发展水平并不高。因此,为了深入了解两者之间在体育事业方面的发展差异,笔者开展了本次的调查研究,通过研究两地对于体育教学的重视程度,以为内地的体育教学提供一些科学建议。

三、研究方法及内容

(一)研究方法

本课题主要采用的研究方法包括有社会调查法、实地调查法、对比分析法等等,以此来了解内地与澳门两个区域中体育教学中所存在的差异。

(二)研究内容

该课题的研究内容主要分为以下两个部分,分别是:第一,内地与澳门对于体育事业发展研究规划路径;第二,内地与澳门对于体育发展重视程度及教学方法存在的差异。

四、研究结论

(一)内容总结

第一,针对内地与澳门对于体育事业发展研究规划路径进行研究。本课题主要研究了内地与澳门两地的中小学体育教学,研究结果显示如下:澳门地区的中小学十分注重校園氛围的营造,从幼儿园开始就鼓励学生参与各种课外活动,重视培养学生的体育兴趣爱好,同时举办不同种类的班际活动,为学生提供多元化的选择,根据笔者的亲身学习经历,澳门的学校为了让学生全面发展而创办课外活动兴趣小组,主要包括有武术队、田径队、羽毛球、乒乓球、篮球、舞蹈队、足球队、曲棍球、象棋、围棋、机械人等,此外也有音乐艺术类、语言类、手工制作类等各种不同的兴趣小组,平均每年所创建的体育兴趣活动小组都有40-50个。此外,每一年度学校也都会有同学代表澳门出国参加大型比赛。而内地学校在体育发展方面却少有建树,即使部分学校建立了足球队、篮球队或者田径队等,但也只是局限于小部分学生,无法实现全体学生的共同参与,而且学校也尚未对体育活动形成足够的重视,因而内地在体育事业方面呈现出停滞不前的发展态势。

第二,内地与澳门对于体育发展重视程度及教学方法存在的差异。在内地,所实行的是12年义务教育,所以普遍呈现出的学习状态就是幼儿园读完考小学,小学愁升初中,初中愁升高中,为了考上理想的大学,父母就会强迫孩子去参加补习班,即使不喜欢也要逼着孩子去学习,因而学生没有选择的余地,从小压力很大,对于未来的就业前景充满忧虑。而在澳门,其所实行的是15年义务教育,绝大多数情况都是幼儿园、小学、初中、高中皆为同一所学校,同时学校有各种不同的课外活动供学生选择,而且所采取的是任选模式,费用全免。此外,学生没有升学压力,也有更为多样的升学选择,即可选择保送澳门、内地、台湾、葡萄牙、国外等各个地区,也可以自行参加考试,不必担心未来就业前景。

(二)改进措施

第一,提高学生对于体育活动的认识。由于受到传统教育观念的影响,内地学生往往极大地忽视了体育活动的重要性,因而在日常的学习中也不会主动地进行体育锻炼。为了促进内地体育事业的发展,各大院校首先要做的就是学生对于体育活动的认识,通过开办相关主题的讲座,以让学生深入了解体育对于自身的重要性。同时,院校也应借鉴澳门地区的体育课程设置,结合内地学生的实际身体情况,增设具有针对性的体育项目,让学生进行自由选择,当然也可组建多样化的体育兴趣小组,以此来提升学生对于体育活动的兴趣。

第二,加强两地学生的体育活动交流。为了更好地吸收澳门地区的体育发展经验,内地学校也可与澳门学校开展体育交流活动,通过定期举办相关的体育赛事,以让学生提高体育锻炼的积极性,在这过程中也能深入学习澳门体育事业的发展经验,以此来推动内地体育事业的发展。

五、结论

总而言之,内地与澳门在体育事业发展上存在着较大差异,据研究显示,相较于内地而言,澳门地区在体育教学上的表现更为良好。针对当前内地在体育教学上存在的种种问题,各大院校也必须积极吸收澳门在体育教学中的先进经验,不断转变体育教学模式,激发学生对于体育活动的兴趣,促进学生的健康成长。

《内地与澳门体育事业发展研究及规划路径》原文作者:芦锦婷方季伟,该学术论文发表于:体育时空 2017年11期

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